科索沃农业和信息通信技术专业的学生正在接受有关规划和执行课外云顶集团3118中国官方网站的指导，以促进他们的职业发展。通过美国国际开发署加强高等教育云顶集团3118中国官方网站的私营部门伙伴关系，普里什蒂纳大学、佩贾大学和普里兹伦大学鼓励学生在学士学习的同时创造和参与各种课外云顶集团3118中国官方网站。爱荷华大学学生事务专家、加强高等教育云顶集团3118中国官方网站私营部门伙伴关系高级项目经理 Zoie Schares 与合作大学的学生和职业中心密切合作，发展学生职业俱乐部并讨论学生组织的最佳实践。
加强高等教育的私营部门伙伴关系云顶集团3118中国官方网站还举办了会议和课堂参观，向学生介绍可用的课外机会，包括在线软技能培训、辅导计划、实习和学生俱乐部参与。这些努力提高了学生对 Kosovo LEARN 的参与度和注册量，Kosovo LEARN 是该云顶集团3118中国官方网站的在线学习平台，提供职业规划课程和专业档案建设指导。许多学生表示对指导计划感兴趣，渴望有机会获得农业和信息通信技术领域专业人士的建议并建立专业网络。
“很高兴看到科索沃学生拥抱职业发展机会，特别是当他们组织和发展自己的学生职业俱乐部时。许多学生已经完成了 Kosova LEARN 上的课外课程并参加了 Activity 的指导计划，我们很高兴看到他们优先考虑职业发展。他们渴望利用大学职业中心和我们 Activity 的服务，这反映了学生的动力和承诺 塑造他们的职业未来。”爱荷华大学学生事务专家 Zoie Schares 说道。
除了安排会议和招募会议外，云顶集团3118中国官方网站团队还举办了有关学生俱乐部管理和行政的研讨会，特别是针对新成立的俱乐部。这些研讨会的重点是保持俱乐部生产力、参与度和寿命的良好实践。学生俱乐部领导人和成员讨论了他们的计划、领导计划、组织结构和即将开展的云顶集团3118中国官方网站，反映出学生对扩大与私营部门接触的机会以及探索信息通信技术和农业领域的当代趋势和挑战的热情。
“我很高兴能成为学生倡议的一部分，该倡议旨在团结 ICT 学生，扩大与私营部门和 ICT 创新的接触机会。在职业中心和美国国际开发署的支持下，学生俱乐部为我们提供了设计自己认为合适的云顶集团3118中国官方网站的自由。我们体验到的自主权和责任感几乎就像在经营自己的企业，这非常令人兴奋，”TIT 大学 TIT 社区俱乐部成员 Asdren Pervizaj 说道。 普里兹伦。
“通过我们的学生俱乐部，我们旨在创造实践学习体验的机会。我们渴望参观工厂、组织实验室实验并开展与我们职业目标相符的研究。我们对美国国际开发署的云顶集团3118中国官方网站表示感谢，因为它激发了我们参与学生俱乐部的热情，并指导我们如何在向私营部门学习和合作方面发挥积极主动的作用。”达菲娜说道 Bajraktari，佩贾大学 Smoka 食品技术俱乐部。
“研究告诉我们，学生职业俱乐部等学生组织的参与可以促进软技能发展，包括有效的沟通、时间管理和职业发展的组织技能，从而增强学生的就业市场前景。我很高兴能与科索沃学生俱乐部这些鼓舞人心的年轻领导者交往，”沙雷斯说。
今年春天是“加强高等教育云顶集团3118中国官方网站的私营部门合作伙伴关系”启动一周年，我们非常高兴地看到来自我们三所合作大学的学生通过课外机会丰富了他们的大学经历。我们向所有私营部门合作伙伴表示感谢，他们通过参加学生俱乐部云顶集团3118中国官方网站、担任导师以及为旨在帮助学生为即将到来的体验式学习云顶集团3118中国官方网站做好准备的在线培训课程做出贡献，表现出了非凡的承诺。见证云顶集团3118中国官方网站目标的实现让我们充满喜悦，并进一步激励学生掌控自己的职业发展，在科索沃信息通信技术和农业领域培养积极主动、创新的年轻专业人员群体。
美国国际开发署加强高等教育私营部门伙伴关系云顶集团3118中国官方网站旨在加强科索沃私营部门与学术机构之间的伙伴关系。该云顶集团3118中国官方网站由爱荷华大学领导的爱荷华联盟指导，并与爱荷华州立大学和科索沃教育中心合作。了解有关该计划的更多信息