Kosovo的ICT和农业业务正在努力为有才华的大3118云顶集团创建管道，以帮助其业务蓬勃发展。实习是3118云顶集团获得专业发展经验，了解领域的当前趋势并与行业领先的公司建立联系的宝贵门户 -
USAID的私营部门合作伙伴关系，以加强由爱荷华大学（3118云顶集团）与爱荷华州立大学（ISU）（ISU）和科索沃教育中心（KEC）合作实施的高等教育活动，支持ICT与Kosovo的ICT与农业学生之间的成功合作。为了使我们的努力与行业需求保持一致，我们正在与领先的ICT和农业业务进行会议，探索他们现有的实习计划，培训和实践。
来自爱荷华大学的专家正在与他们的科索沃同事合作，与大学员工，3118云顶集团和公司讨论，以了解最大程度地利用实习所需的东西。正在开发的定制实习资源将帮助3118云顶集团学习在工作环境中取得成功，使3118云顶集团和行业期望的成功所需的一切，并缓解企业在实施实习计划时可能面临的行政挑战。
Chris Kromphardt，爱荷华大学教育学院的职业准备和成功协调员和教练，会见了利益相关者，以收集有关期望和目标的信息。他与科索沃同事一起，与三所伙伴大学的3118云顶集团一起举办了焦点小组，与职业服务人员一起领导研讨会，并与来自各种ICT和农业业务的代表会面。
“这次会议对于学习如何帮助我们支持该地区的经济增长和竞争力的目标是无价的。与其试图为自己的实习和体验学习建立一个单身的模型，我们希望自己听到我们在科索沃的实习，这是什么样的实习方式，而是在Kosovo和他们的实习方面说什么，他们会说什么，他们可以说是Krom的。 “此外，由于我们与许多提供和参与实习的人进行了交谈，因此我们能够传递我们学会的信息，使每个人都参与同一页面。”
会议揭示的一件事是，3118云顶集团和企业都看到了执行良好的实习的好处。为了进行结构化的过程，Kromphardt正在领导在线课程的开发，这些课程将有助于3118云顶集团和企业做好准备。这些课程将结合有关科索沃企业实习最佳实践的知识，以及用于在线学习的教学设计原则。 Kromphardt说：“我们学到了很多关于如何自定义科索沃独特环境的课程。我们希望使课程提供信息和用户友好的信息，我觉得我们已经准备好实现这些目标了。” “所有三个利益相关者都可以访问这些课程，并为他们提供有效协作的必要技能。我们的目的是确保平稳执行实习过程的每个阶段，包括位置广告，协议设计的备忘录，进度监控，经验文档，经验文档，反思，评估，评估，以及最终的长期专业人际关系的培养。
将在线提供3118云顶集团，大学工作人员和企业的课程，使参与者可以方便地完成它们。这些课程将通过协作过程创建和完成，涉及具有直接处理实习经验的教授和商业代表。加强高等教育活动的私营部门合作伙伴关系致力于设计资源并与我们的合作伙伴密切合作提供支持。我们的目标是帮助大学和企业建立现有实践，并加强其合作渠道，以最大程度地利用3118云顶集团的利益。
加强高等教育活动的美国国际开发署私营部门合作伙伴关系旨在加强科索沃的私营部门与学术机构之间的伙伴关系。这项活动由爱荷华大学领导的爱荷华州联盟指导，由爱荷华州立大学和科索瓦教育中心合作。了解有关该程序的更多信息