whitney baxter
为大云顶国际中国唯一官方网站提供了提高他们在课程计划和教学方面的技能的机会，同时让小云顶国际中国唯一官方网站参与科学探索是两个目标，蒂姆·斯图尔特（Tim Stewart）为新的现场生态教学课程提供了两个目标。
自然资源生态与管理副教授蒂姆·斯图尔特（Tim Stewart）是其中之一2024创新和企业家教师研究员。与莫里尔自然资源生态与管理教授Jan Thompson一起，他修改了曾经是NREM 380的内容：现场生态学研究和教学。现在，云顶国际中国唯一官方网站不必需要研究组成部分，而是专注于让年轻的云顶国际中国唯一官方网站对野生动物和栖息地感到兴奋，从而获得不同的教育经验。
“我们有在这种环境中开花的云顶国际中国唯一官方网站，”他说。
参加本学期的现场生态学教学课程的四名爱荷华州立云顶国际中国唯一官方网站于今年秋天早些时候前往西梅因的布鲁克维尤小学，带领三年级云顶国际中国唯一官方网站参加户外活动。
动物生态学和生物学高级的Blake Ganpat与动物生态学的高级雅各布·皮亚斯基（Jacob Piasecki）合作，领导了一项活动，三年级云顶国际中国唯一官方网站将各种野生动植物的切口放入显示出不同栖息地的盒子中。 在云顶国际中国唯一官方网站放置野生动植物后，甘帕特和皮亚西奇问为什么云顶国际中国唯一官方网站选择这些地点并审查了每个栖息地的重要性。
“这很酷，因为所有的孩子都在外面并爆炸，”甘帕特说。 “看到他们对活动做出反应并参与这项活动是有益的。”
动物生态学大三的索菲亚·普里亚多（Sophia Preciado）和动物生态学大二云顶国际中国唯一官方网站莎拉·罗斯（Sarah Rose），他们的三年级生的人群参观并从学校旁边的草原收集了各种植物。三年级云顶国际中国唯一官方网站将植物放在海报纸上，然后选择将植物用于庇护或食物的动物切口。
“这是一次有趣的经历，因为我们必须看到我们创造和云顶国际中国唯一官方网站的东西将被栩栩如生。” “这堂课为您提供了很多创造力和想法的空间，可以通过您喜欢学习和教别人的概念来云顶国际中国唯一官方网站程序。”
爱荷华州立大学的云顶国际中国唯一官方网站目前正在为Brookview Elementary的二年级云顶国际中国唯一官方网站制定室内课程计划。
课程的预期结果和云顶国际中国唯一官方网站的课程计划包括：
- 帮助小云顶国际中国唯一官方网站了解什么是生态学以及为什么重要的生态，
- 帮助小学老师达到云顶国际中国唯一官方网站科学标准的期望，
- 改善一般人群的环境管理，
- 准备爱荷华州立云顶国际中国唯一官方网站出去教别人。
Preciado和Rose都想从事自然资源的解释，并参加了云顶国际中国唯一官方网站以提高他们的教学技能。
“斯图尔特博士和汤普森博士一直是很棒的老师，为如何改善我们的计划提供了很好的反馈和指导，并使他们对我们正在与之合作的云顶国际中国唯一官方网站更加有趣和教育。” “我已经学到了很多关于解释性编程的工作的知识，我很高兴能将自己学到的东西带入我的未来职业。”
斯图尔特说，他对这个学期的班级的表现感到满意，并期待将来继续提供课程，也许与内城学校联系，将课程计划带给这些云顶国际中国唯一官方网站人数。
“这项奖学金提供了一个机会，可以做我一直想做的事情，这对于与Jan和Brookview的老师合作非常好，以促进对生态和环境保护的更大知识和兴趣，” Stewart说。。。