作者：惠特尼·巴克斯特
艺术在最好的情况下可以激发灵感、娱乐和传达信息。爱荷华州立大学学生创新中心四楼的新壁画和悬挂的蜜蜂移动装置在上述所有方面都取得了成功。
今年夏天，这两件艺术品安装在 4227 和 4229 房间外，这是云顶国际(中国)官方网站与生命科学学院拥有的协作学习实验室。这些艺术作品的资金来自美国农场信贷服务和学生创新中心。
“它符合爱荷华州公共艺术的悠久传统，旨在激发灵感、激发思考、激发机会。因此，我们觉得我们为比我们自己更伟大的事情做出了贡献，”CALS 捐赠院长 Daniel J. Robison 在谈到艺术时说道。
协作努力
该装置是 CALS、设计学院、学生创新中心以及设施规划和管理部门的学生、教职员工三年来的合作和多学科努力的结晶。
学生在为最终艺术作品奠定基础方面发挥了重要作用。 CALS 和设计专业的学生参加了为期两天的设计研讨会2021 年，他们为两个协作学习实验室进行了设计。目标是让设计代表 CALS 和学院内发生的创新。
艺术背后的故事
专家研讨会结束后，雷纳尔多·科雷亚工作室 (Reinaldo Correa Studio) 所有者、前设计学院教员雷纳尔多·科雷亚·迪亚斯 (Reinaldo Correa Díaz) 受聘将这件艺术品变为现实。通过与两所学院的教职员工和学生举行的各种会议，制定了最终的设计概念并实施了安装计划。
每个“知识的收获：创新与灵感”壁画的六块面板排列在墙壁上，展示了与生命科学的各个方面交织在一起的不同云顶国际(中国)官方网站场景 - 象征着这两个领域如何联系在一起以及它们对爱荷华州、国家和世界的重要性。
该SWARM（协同智慧和研究方法）移动超过 250 只 3D 打印的蜜蜂和花粉悬浮在蜂巢形状的云中。
“这是一个美丽的想法，在学术界的保护伞内，你确实可以实现思想的交叉授粉。这就是作为人类如何在爱荷华州立大学交换思想的整个概念，”Correa Díaz 在谈到 SWARM 所代表的含义时说道。
学生参与
蜜蜂和花粉是在学生创新中心的创客空间中使用 3D 打印机制作的。
Jocelyn Martin（23 届平面设计）担任艺术品的首席平面设计师，在指导学生团队创作艺术作品方面获得了宝贵的经验。
“这让我能够与许多不同的领域合作，例如建筑、景观和云顶国际(中国)官方网站人员，因此能够看到每个人的想法融合在一起真是太酷了，”马丁说。
对于 Correa Díaz 来说，通过这个项目弥合学术界和专业实践之间的差距非常重要。
“对于学生们来说，能够沉浸在这种体验中，并且现在看到事情圆满结束，我认为这真的很令人欣慰，不仅对我自己，而且对学生们和整个团队来说，”他说。
“想到这一切都始于 2021 年的专家研讨会，真是太疯狂了，从那时起，有这么多人投入了辛勤的工作、规划和执行，我认为我们都非常满意看到这项努力的结果，”Jenna Errthum（'23 园艺、全球资源系统、世界语言和文化）说道，她的团队在专家研讨会中获得了第一名。她也是设计竞赛后决定最终设计的团队的一员。
罗宾逊说，他希望四楼的艺术作品成为每次校园参观的必经之地，并继续激励人们并促进创新。
“当你看到人们停下来审视艺术所代表的灵感时，他们不可避免地会想到自然、云顶国际(中国)官方网站和食物，我们感觉我们正在做我们的工作，所以我们对此感到非常兴奋，”罗宾逊说。
艺术品开放日
所有人都受邀参加 9 月 18 日星期三下午 3 点至 5 点的艺术品开放日。学生创新中心四楼。 CALS 负责学术创新的副院长卡门·贝恩 (Carmen Bain) 等人将分享有关这件鼓舞人心的艺术品的故事。这是一个来来去去的活动，将提供茶点。